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Alunos do Campus Catolé do Rocha produzem Tijolos Ecológicos (Adobe)
Uso de técnica milenar de produção de tijolos
Entre os dias 24 e 25 de Julho de 2019, os discentes do Campus Catolé do Rocha, das turmas do 2º, 3º e 4º anos dos turnos matutino e vespertino, do Curso Técnico em Edificações, participaram de uma atividade prática conjunta de produção de tijolos artesanais ecológicos. A atividade foi idealizada e orientada pelos professores Mirian Dornelas Santos e Rómulo Thomaz Figueiredo Borja, das disciplinas de Tecnologia das Construções e Materiais de Construção.
A atividade contou com a participação do professor Péricles Alves Batista, da disciplina de Geografia, e os alunos do 1º ano, que estão inseridos nas atividades do Projeto de Pesquisa, intitulado “Desenvolvimento de Metodologias Ativas de Ensino e Materiais Didáticos para o Ensino de Solos em Sala de Aula”, desenvolvido no Campus. O professor Péricles destacou a realização da produção de tijolos ecológicos como de suma importância para a conscientização ambiental da comunidade escolar.
O objetivo da atividade foi realizar práticas de sistemas construtivos milenares, para fins de conscientização ambiental entre os discentes, além de vincular os alunos com a temática dos solos, através do uso de metodologias ativas de ensino.
Os alunos foram colocados como protagonistas no processo de produção de Tijolos Adobe, com uso de cimento, água e solo extraído no próprio campus. O Tijolo Adobe é um tipo de tijolo realizado com terra no estado plástico, moldados a mão ou com auxílio de fôrmas, secos ao sol com proteção de lona plástica, sem necessidade de compactação.
A fabricação dos tijolos artesanais consistiu nas seguintes etapas: extração do solo, peneiramento, mistura de materiais até atingir a forma plástica, e por fim, moldagem em fôrmas de madeira.
Segundo a professora Mirian Dornelas: “Durante a experiência praticada foi possível integrar as disciplinas de Tecnologia das Construções, Materiais de Construção e de Geografia, tornando a aprendizagem mais interativa e interdisciplinar.” Já o professor Thomaz Borja destacou o entusiasmo dos alunos com a atividade com ênfase no processo de ensino e aprendizagem, trazendo a vivência da construção civil para a sala de aula.
Para o aluno José Arthur, do 3º ano Vespertino: “A prática foi muito interessante e de fundamental importância em diversos aspectos. Fomos capazes de obter conhecimentos que outrora eram só teóricos.” A discente Anna Karenina, também do 3º ano Vespertino, acrescentou: “Aprendemos passo a passo a fabricação do Tijolo de Adobe, desde a extração do solo até a confecção dos blocos. Foi um momento muito proveitoso e divertido.”
Nesse sentido, diante da aceitação dos alunos com a aula realizada, a perspectiva é de que muito em breve mais atividades como essas sejam desenvolvidas no Campus Catolé do Rocha.
Texto: Péricles Batista e Miriam Dornelas Santos.
Imagens: Péricles Batista e Miriam Dornelas Santos.