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Tutoriais sobre o uso do Google Classroom com leitor de telas no computador e no celular
por 2229502 publicado 15/09/2020 última modificação 18/08/2023 14h49
O IFPB adotou o Google Classroom como uma das ferramentas para a realização das atividades não presenciais. A fim de auxiliar estudantes com deficiência visual que talvez não conheçam esta plataforma, a Coordenação de Ações Inclusivas disponibiliza alguns tutoriais em áudio, nos quais é explicada e demonstrada a utilização do Classroom com leitor de telas no computador e no celular.
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Legislação, Documentos e Campanhas
Arquivo PDF document Dilatação de prazo para integralização curricular para Alunos com Deficiência- Resolução nº 76/2019
por 2229502 última modificação 18/08/2023 14h49
Dilatação de prazo para Integralização Curricular para Alunos com Deficiência - Resolução nº 76/2019
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Legislação, Documentos e Campanhas
Arquivo PDF document Calendário Inclusivo - Datas comemorativas e de luta
por 2229502 última modificação 18/08/2023 14h49
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Legislação, Documentos e Campanhas
Arquivo PDF document Calendário Inclusivo para usuários de leitores de tela - Datas comemorativas e de luta
por 2229502 última modificação 18/08/2023 14h49
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Legislação, Documentos e Campanhas
Arquivo PDF document Protocolo para solicitação de Intérpretes de Libras
por 2229502 última modificação 18/08/2023 14h49
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Legislação, Documentos e Campanhas
por 2229502 publicado 23/04/2019 última modificação 29/06/2023 12h53
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA FÍSICA COM ÊNFASE NA APLICAÇÃO PEDAGÓGICA DE RECURSOS DE TECNOLOGIA ASSISTIVA
por 2229502 publicado 06/06/2023 última modificação 18/08/2023 14h49
A formação sobre o Atendimento Educacional Especializado: Deficiência física com ênfase na aplicação pedagógica de recursos de tecnologia assistiva, estruturada em 9 Módulos, tem a finalidade de propor o estudo e a reflexão sobre os conceitos de deficiência física e expor possibilidades de aplicação dos recursos da Tecnologia Assistiva, relativos à projetos arquitetônicos de acessibilidade, adaptação veicular, controle do ambiente, auxílios de mobilidade, órtese e prótese, adequação postural, acessibilidade ao computador, comunicação aumentativa e alternativa, além de auxílios para a vida diária e pedagógica.
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Cursos de Capacitação
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: TRANSTORNO DO ESPECTRO AUTISTA (TEA)
por 2229502 publicado 06/06/2023 última modificação 18/08/2023 14h49
O curso Atendimento Educacional Especializado: Transtorno do Espectro Autista apresenta, ao longo de 3 Módulos, desde a estrutura paradigmática da educação especial/inclusiva, o aporte legal que valida a existência do referido atendimento, subsídios históricos, contextuais, incidências e prevalências, características gerais e basilares, fundamentação teórica sobre as funções cognitivas no Transtorno do Espectro Autista e propostas de atividades a serem desenvolvidas com o público em questão. Ao fim de cada módulo, compõe o curso um questionário com perguntas de múltipla escolha sobre os conteúdos abordados, para que se possa averiguar o aproveitamento da formação oferecida. Durante todo o curso, reflexões críticas são propostas, a fim de qualificar, ainda mais, o atendimento aos alunos com Transtorno do Espectro Autista.
Localizado em Pró-Reitoria de Assuntos Estudantis / Ações Inclusivas / Cursos de Capacitação
ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO – ALTAS HABILIDADES OU SUPERDOTAÇÃO
por 2229502 publicado 06/06/2023 última modificação 18/08/2023 14h49
Na Formação Continuada para Professores do Atendimento Educacional Especializado – Altas Habilidades ou Superdotação você irá estudar, a partir da literatura da área, fundamentos e métodos para aplicar em sua sala do AEE, bem como reflexões sobre as dificuldades que um aluno com condição neurodivergente vivencia em seu cotidiano. A surpresa é que você não fará esse trajeto sozinho: Sol, uma criança superdotada, te acompanhará por todo o percurso formativo, ao longo das 7 Temporadas. O objetivo é que, ao final, Sol tenha seu problema resolvido e que você conclua, satisfatoriamente, o curso ofertado.
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ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO: DEFICIÊNCIA INTELECTUAL
por 2229502 publicado 06/06/2023 última modificação 18/08/2023 14h49
O curso parte de uma abordagem dos sujeitos identificados com deficiência intelectual, considerando aspectos sociais e educacionais, apresentando a história de exclusão e preconceitos que cercam a vida das pessoas com deficiência, assim como é apresentado o serviço de atendimento educacional especializado (AEE), seus fundamentos teóricos, políticos e suas funções no âmbito da deficiência intelectual. Também são propostas práticas educacionais com base na literatura das áreas pedagógica e psicopedagógica e em experiências documentadas, as quais buscam embasar a intervenção prática no AEE. A formação é encerrada com propostas de trabalho do AEE em articulação com a sala de aula regular, oferecendo subsídios para que educadoras e educadores construam ambientes escolares inclusivos, com participação efetiva de todos os educandos.
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